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基于“互联网+创客教育”开展听障高职生就业创业教育的探索与实践

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摘要 "创客运动"给教育带来了非常好甚至是一些颠覆性的变化。"互联网+"正在改变着人们的生活理念,同时,也给教育改革带来了新动力。基于"互联网+创客教育"开展听障高职生就业创业教育,将综合培养听障高职生职业技能,大力提升听障高职生创新创业素质和能力。
作者 周泽辉
机构地区 长沙职业技术学院
出处 《科技与创新》 2017年第8期146-147,共2页 Science and Technology & Innovation
基金 湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题(XHA2015010) 长沙职业技术学院教研教改项目(CZJG16C02) 湖南教育科学特殊教育研究基地成果之一
关键词 听障高职生 互联网+ 创客教育 就业创业教育
分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献4

二级参考文献52

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共引文献1759

科技与创新
2017年 第8期

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