期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《大瀑布》中现代美国社会的伦理混乱
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《大瀑布》是美国作家乔纳斯·卡罗尔·欧茨的代表作之一。这部小说以阿莉亚的两段婚姻构成两条分明的伦理线,讲述了由此引发的人与自然、人与社会以及人与人之间的伦理混乱的故事。通过对美国社会中各种扭曲的伦理现象的梳理,反映出作者对于伦理混乱的思考以及希冀建立新型伦理观的伦理诉求,体现了欧茨作为知识分子的社会责任感和历史使命感。因此在文学伦理学视域下分析该作品具有十分重要的理论和现实意义。
作者
章翔艳
吴格非
机构地区
中国矿业大学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2017年第4期46-48,共3页
Modern Chinese
关键词
文学伦理学
伦理混乱
美国社会
欧茨
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
宋志宇.
文学伦理学批评研究综述[J]
.吕梁学院学报,2014,4(6):16-18.
被引量:3
2
周海燕,杨正和.
解读《白鲸》的生态伦理困惑[J]
.江西教育学院学报,2006,27(5):113-117.
被引量:8
3
孙方莉.
敢问路在何方——欧茨小说《大瀑布》的悲剧精神解读[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2012,25(10):176-177.
被引量:4
4
梁霜,顾晓辉.
《大瀑布》的文学伦理学解读[J]
.晋城职业技术学院学报,2015,8(6):81-83.
被引量:1
二级参考文献
30
1
张秀明.
伊希梅尔肯定了什么?──《白鲸》中的辩证法[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),1997,47(3):81-86.
被引量:5
2
张生茂.
欧茨小说《大瀑布》的阳刚之美[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2013,14(4):62-65.
被引量:1
3
聂珍钊.
关于文学伦理学批评[J]
.外国文学研究,2005,27(1):8-11.
被引量:202
4
刘建军.
文学伦理批评的当下性质[J]
.外国文学研究,2005,27(1):21-23.
被引量:28
5
聂珍钊.
文学伦理学批评:文学批评方法新探索[J]
.外国文学研究,2004,26(5):16-24.
被引量:277
6
钟燕.
蓝色批评:生态批评的新视野[J]
.国外文学,2005(3):18-28.
被引量:32
7
刘飞兵,杨华.
从悲剧的产生到生存的探询——论欧茨创作中的觉醒意识[J]
.求索,2007(7):193-194.
被引量:5
8
乔伊斯·卡罗尔·欧茨.大瀑布[M].郭英剑,译.武汉:长江文艺出版社,2006.
9
埃默里·埃利奥特 朱通伯译.哥伦比亚美国文学史[M].成都:四川辞书出版社,1994..
10
.马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1972.508,551.
共引文献
12
1
翟菊霞,景涛涛.
成长的足迹——麦尔维尔眼中的亚哈船长和以实玛利[J]
.电影评介,2009(6):106-107.
被引量:2
2
汪文君.
生命的拷问——《白鲸》之生态主义解读[J]
.电影评介,2009(22):96-98.
被引量:2
3
李晶晶.
结合当今生态环境问题,再读《白鲸》——从亚哈复仇思索人类与自然的关系[J]
.北方文学(中),2012(2):20-20.
4
孔放.
文学伦理学视域下的《逃离》[J]
.现代交际,2016(24):74-75.
被引量:1
5
李丹阳.
论《大瀑布》的伦理维度[J]
.菏泽学院学报,2016,38(6):40-43.
6
李丹阳.
《大瀑布》中“瀑布”的多重角色解读[J]
.周口师范学院学报,2017,34(1):57-60.
7
张卿.
《白鲸》中的自然生态主义[J]
.短篇小说(原创版),2013,0(10X):67-68.
8
张玉东.
浅析《白鲸》的叙事结构特色[J]
.短篇小说(原创版),2013,0(12Z):64-65.
9
龙晓云,杜宏飞.
解读《白鲸》中的人与自然观[J]
.短篇小说(原创版),2014,0(09Z):65-66.
10
聂梦琰.
蓝色的喧嚣——解读白鲸的生态[J]
.大众文艺(学术版),2009(23):58-58.
被引量:1
1
刘成章.
大瀑布[J]
.学语文(中学初中版),2003(13):50-51.
2
赵丽.
生命的循环——试论欧茨小说中的象征[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(2):87-87.
被引量:1
3
赵娜娜,杨杰.
网络时代伦理[J]
.当代经济,2008,25(6):52-53.
4
顾林正.
全科医学兴起的伦理诉求[J]
.西北医学教育,2007,15(6):1026-1026.
5
王阿芳,王新杰.
悲哀的夏娃——欧茨小说中的悲剧性女性探析[J]
.白城师范学院学报,2005,19(2):70-71.
被引量:3
6
瓦茨,沈苑苑,韦苇.
卡罗尔和小猫[J]
.幼儿教育(父母孩子),2008,0(9):26-29.
7
送馅儿饼[J]
.天天爱学习(六年级),2012(8).
8
镜子另一边的世界[J]
.少儿科学周刊(少年版),2013,0(12):15-15.
9
王玉泉.
激活课堂教学 提高教学实效[J]
.宁夏教育科研,2010,0(2):25-26.
被引量:5
10
朱金凤.
中学课堂管理需要解决的几个问题——读《中学课堂管理》的几点体会[J]
.福建论坛(社科教育版),2010(5):79-80.
被引量:1
现代语文(上旬.文学研究)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部