我国课堂教学中中小学学生主体性缺失原因分析综述

文章运用文本分析法,经过筛选之后对16篇符合条件的文章进行综述,主要从文化的视角、师生(生生)之间的关系、教学评价、课堂教学内容、学生自身发展等角度展开论述,以探求我国中小学课堂教学中学生主体性缺失的原因。