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数形结合法在高中数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 由于学生对数学知识点的把控能力差,导致高中数学教学质量不高,教学工作陷入困境。为应对这一问题,文章提出数形结合法,为学生提供了高效的解题方案,并就数形结合法在高中数学教学中的应用进行了分析与探究。
作者 谢超英
出处 《西部素质教育》 2017年第6期236-236,261,共2页 Western China Quality Education
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