农村亲情缺失儿童学习特点及干预策略分析

因城乡发展的现实差距,越来愈多的农村父母外出打工,造成农村出现了大量的亲情缺失儿童。文章对亲情缺失儿童的现状和学习特点进行了分析,并提出了相应的干预策略,即:社会的体制改革与制度创新;提高父母对孩子教育问题的认识;充分发挥学校的教育功能,特殊关爱亲情缺失儿童。