感恩——精神的支点——浅谈小学生德育中爱心的培养

心理学家认为，一个人在专业知识上的缺陷不一定影响他的一生，“条条大路通罗马”，而一个人在人格上的缺陷将贻害其一辈子。那么何为人格呢？即人们在社会生活中以自己的言行、情态体现出来的对真、善、美的追求和达到的程度被别人感知，受到社会准则的定位。人格应该是思想、品质、情感三者统一的表现，丰子恺把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三足是思想——真；品德——美；情感——善。这三者和谐的统一，就是健全的人格。爱心就是人们对真、善、美的追求，三者缺一不可。“要有博大的爱心”（它包括强烈的爱国精神、对父母的孝心、对他人的同情心等），这是小学生健全人格的重要内容之一。