注重情感体验,提高读说能力

学生语文综合能力的提高是个长期积累的过程。在教师的引导下，通过大量阅读和听、读、写，不断丰富学生的基础知识储备，在熟练驾驭母语的基础上有利于培养其各方面的综合能力。文章通过激励学生积极思维，踊跃发言以及披文入情，读悟结合，以情促读两个方面对其进行阐述。