精心设计问题 启迪学生思维

教学过程就是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。教师需要在教学过程中精心设计问题，教师设计的问题如果能具备趣味性、逻辑性和灵活性等特征，就能更好地启迪学生的思维，使学生更好地掌握知识。