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利用多媒体技术优化科学课堂教学
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摘要
现代教育技术与中小学教育教学相结合,极大地促进了中小学教育现代化的进展。充分合理地利用多媒体的图、文、声并茂,有活动影像的特点让每位科学教师重视教学方法,发挥它的独特作用,让学生充分享受多媒体技术带来成功后的快乐,从而达到了优化科学课堂教学的目的,有效地提高教学效率。
作者
李会琴
梁学忠
机构地区
宁夏回族自治区石嘴山市惠农区回民学校
出处
《教师》
2017年第9期56-57,共2页
Teacher
关键词
多媒体
优化
科学课
分类号
G623.603 [文化科学—教育学]
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