摘要
区域活动是幼儿自主选择、合作交往、探索发现的重要场所,是幼儿园一日活动中重要的教育形式。如何创设幼儿园区域环境,有效指导幼儿区域活动,无疑是一个重要的课题。笔者就此问题谈点个人看法,与同行们商榷。一、提供适合的场所以及丰富的区域材料1.创设幼儿区域活动场地场地是幼儿做游戏必备的空间条件。幼儿园的室内室外都应该有相对固定的区域活动的场地。目前我们有不少的幼儿园活动室空间不宽敞,教师应根据本班活动室的条件,因地制宜地设置活动区。
出处
《教师》
2017年第9期67-67,共1页
Teacher