期刊文献+

基于微课的翻转课堂模式在中职历史教学中的应用初探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在中职历史教学中,亟待改变的是教师机械式的讲法和学生死记硬背式学习模式。翻转课堂模式的产生,能够给中职历史教学带来新的气象,它以一种新颖的方式,促进教师的课堂教学,给学生带来了新的学习模式与学习状态。基于微课的翻转课堂模式的发展,有利于中职历史教学中问题的解决,有效地构建了教学的时间维度和空间维度,促进了学生的学习与发展。
作者 王敏
出处 《教师》 2017年第9期82-82,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献32

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部