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“烹饪”浓浓的语文味儿
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摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出“工具性和人文性的统一”是语文课程的基本特点。在语文教学过程中,我们要激发学生学语文的兴趣,引领他们经历与课文“对话”的过程,通过学生的语言实践活动,提高学生的语文素养,还要善于捕捉课堂中的生成资源,关注学生在课堂中个性化的生命活动,让我们的语文课堂“味道十足”。
作者
王晓姣
机构地区
浙江省武义县邵宅小学
出处
《教师》
2017年第9期92-93,共2页
Teacher
关键词
语文课堂
生成资源
语文素养
语文味
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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