读为依托,文言融合——以《逍遥游》教学为例

文言文教学的出路在哪里？有感于过去“思于章句，废于清议”的不幸，笔者和广大同仁一样也在苦心探索。欣喜而惶惑，真心希望近日施教庄子《逍遥游》时一次“读为依托，文言融合”的尝试，能够有幸成为黑夜里的一点星火。