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借助微课,漫溯语文阅读最深处 被引量:1

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摘要 在众多的教学形式中,微课的使用是近几年兴起的,在具体的教学过程中,这种短小精悍的教学形式让教学重点突出,有助于学生自主探究以及个性的发展,一经使用就受到了广大教师以及学生的喜欢,让我们的语文课堂更具魅力。
作者 王双挺
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2017年第4期125-125,共1页 Modern Chinese
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