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叙事视角在初中语文小说阅读教学的运用初探
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摘要
小说教学是初中语文阅读教学的重要内容之一。在小说阅读教学课上,学生看得懂故事情节,但却未必能看出文章的味道和深意。传统的小说教学是以小说三要素即人物、情节、环境为基础,分析主题为目标的一种教学模式。受中考指挥棒影响,老师将各类人物、主题进行总结概括并给出一定的标准模板。学生阅读完小说后,只是将熟记的知识进行生搬硬套,并没有真正走进文本和作者的内心去体会作品所蕴含的意蕴。
作者
杨莉
机构地区
广西桂林德智外国语学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第5期99-100,共2页
Modern Chinese
关键词
语文阅读教学
小说教学
初中语文
叙事视角
故事情节
学生阅读
小说阅读
教学模式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2017年 第5期
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