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初中语文课堂作文教学方法探讨

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摘要 随着素质教育理念的深入实施,传统的语文教学方法已经无法适应学生的学习诉求,寻找新的教学途径,是提高教学质量的关键。作文一直是初中教学的难点,也是考试分数占比最大的一部分。以往的作文教学方式过于单一,学生死记硬背几个范文,然后在写作的时候套用格式和故事,很容易出现千篇一律的问题,写出的文章也毫无意义,缺乏真情实感。
作者 龚才浪
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2017年第5期144-145,共2页 Modern Chinese
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