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微课在药理学教学中的应用探讨 被引量:10

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摘要 在医学专业中,药理学是一门重要的基础性学科。传统的药理学教学采用单一的LBL模式,即以课堂讲授为主要形式,教学质量不如人意。随着现代信息技术的发展以及教学理念的更新,微课这种新型的教学理念和模式受到广泛认可和推崇。微课程建设是对学科建设的重要补充,既可以加强对学生的教育效果,也可以增加课程内涵,对学科与时俱进的发展有重大意义。笔者学院试图以微课教学为抓手,推进药理学教学的改革与创新,全面提高药理学教学质量与水平,为学生后继的医学知识学习打好基础。
出处 《科技创新导报》 2017年第4期178-179,共2页 Science and Technology Innovation Herald
基金 齐齐哈尔医学院教育科研课题"基于部分难点探讨kingosoft平台与微课共建对药理学教学效果的影响"(基金编号:QYJY20160012) 齐齐哈尔医学院2016年教育科学研究课题 全程多元化启发式"教学法在药理学课程中的应用(编号:QYJY20160010)
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参考文献4

二级参考文献39

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引证文献10

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