摘要
多媒体教学是现在比较常见的教学辅助手段。语文教学中使用多媒体教学可以比较好的达到预期效果。最基本的还是利用PPT演示文章的重点内容,可以播放相关的朗读视频,让学生跟着读;学生不好理解的词语成语等,可以播放解释小视频帮助学生理解,如果要写很多字,上课时来不及可以打在PPT上;还可以利用多媒体找一些小游戏,活跃课堂气氛。同时,还可以利用多媒体演示文章、演示相关资料帮助学生理解背景。也可以利用视频、音乐等形式对阅读文章进行启发式阅读。运用多媒体教学手段,可以借助音乐、电视等艺术手段,创造一种特殊的学习氛围。
出处
《科技创新导报》
2017年第4期207-207,209,共2页
Science and Technology Innovation Herald