加强寄宿生的管理，堵塞“三风”管理上的漏洞

随着我县高中布局调整的步伐，我校高中学生人数急剧减少，办学规模日渐萎缩，有不少优质教师调离。由于许多高中生是独生子女，第一次离开父母单独生活，生活自理能力不强，给学校管理带来了许多不利因素，如何让学生养成良好的生活习惯，适应新的生活环境，养成自主、自立、自强的良好习惯，使寄宿生管理工作变得井然有序呢？下面笔者把多年的寄宿管理工作的粗浅做法，供大家商讨和探究。