期刊文献+

学前教育专业幼儿舞蹈教学能力的培养策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文主要针对学前教育专业幼儿舞蹈教学能力的培养策略展开了探讨,阐述了培养幼儿教学能力的意义以及要求,并在分析了学前教育专业舞蹈教学中存在问题的前提下,给出了相应的培养策略,以期能为有关方面的需要提供参考和借鉴。
作者 李杏
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第7期25-25,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部