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浅谈小学数学教学中德育的渗透
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摘要
数学教学中德育功能渗透的根本目的在于使教学能真正为新世纪培养合格的人材服务。教师要结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。
作者
容小丽
机构地区
广东省湛江市二中海东小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第7期76-76,83,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学生
数学
德育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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