关于解决学校纠纷的我国教育仲裁制度构想

进入21世纪以来，随着我国教育事业的迅速发展，学校与学生之间在教育与受教育过程中也产生了各种各样复杂的学校纠纷，而对纠纷解决方式的需求也呈现出多样化的特点。现今，通过已有的司法途径已不能很好地解决此类纠纷，因此，设立一种能妥善解决不同性质的学校纠纷的途径——教育仲裁制度已经十分必要。