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小学数学教育有创新才有进步
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摘要
素质教育提倡各科教学都要体现出“一切为了学生,为了学生的一切”的观念,基础阶段的教育更是如此。因此,在小学数学教学中,教师应当按照新课程标准的要求,充分体现“学生是教学活动的主体”这一观念,重视培养学生的创新意识,重视学生个性的发展,及其实践能力的提高等。
作者
张兴东
机构地区
重庆市合川区双槐镇渭溪小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第8期105-105,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
教育
进步
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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