摘要
为弥补京津冀三地区教育资源和教育发展水平较大差距的不足,促进区域教育合作的进行,提出了政府、企业、学校三方联动合作机制。指出了政府、企业与学校在高职教育中的角色定位,分析了三方联动合作机制的构建,包括政府的可操作的法制保障机制、企业的有约束的利益保障机制、学校的开放式的运行保障机制。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第9期9-9,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
河北省高教学会课题《教育区域合作培养石油工程应用型人才推动京津冀高职教育协同发展》(课题编号:GJXH2015-306).