期刊文献+

浅谈幼儿园“人机互动区”环境创设与组织策略

下载PDF
导出
摘要 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期,维护和促进幼儿健康是第一位的,也是最为重要的。张家港市白鹿幼儿园以“健康”为特色,在江苏省“十二五”规划课题《师幼共建儿童“健康体验馆”的实践研究》引领下,不断拓展幼儿健康教育内容,探索儿童“健康体验馆”的建构。但是随着雾霾的危害日益加重,幼儿户外活动相对减少,那么,如何确保幼儿体育锻炼的时间呢?幼儿园“人机互动区”有哪些优势呢?本文中,笔者就幼儿园“人机互动区”的环境创设及组织策略进行了初步的探索与研究。
作者 张菊萍
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第9期20-20,24,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部