摘要
目的探讨在校大学生竞争态度与心理健康的相关关系,为促进学生良性竞争及心理健康提供依据。方法采用竞争态度量表(中文版)、症状自评量表SCL-90对216名在校大学生进行调查。结果过度竞争态度与心理健康存在显著的正相关。结论促进大学生良性竞争态度,改善大学生心理健康状况,积极开展体育锻炼活动,引导和帮助大学生树立正确的竞争态度,营造良好的公平的竞争环境。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第9期23-24,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)