期刊文献+

启发式教学在解剖学教学中的应用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 启发式教学的教学原则主要是学为主体教为主导,对学生的创新思维、主动学习能力进行培养。在解剖学教学中应用启发式教学可以充分调动学生的学习激情和学习主动性,从而提高教学质量,取得更好的教学效果。
作者 陈文苑
出处 《广东职业技术教育与研究》 2017年第2期142-144,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献19

共引文献27

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部