摘要
当前,社会思潮和价值取向呈现多元化趋势,各种观念和意识的冲突,在职业院校师生中有着不同程度的体现。为此,职业院校应该多角度、全方位对学生和教师进行社会主义核心价值观教育,即制定和完善班级管理制度,推进班级核心价值观建立,指明班级思想发展方向,凝聚班级文化力量,构建班级德育阵地,促进学生和教师自觉抵御西方文化思潮的入侵等。
出处
《中共郑州市委党校学报》
2017年第2期101-102,共2页
Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee