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应用型本科人才培养中存在的问题及对策探析 被引量:1

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摘要 文章阐述了应用型本科人才培养的目标,指出应用型本科人才培养中存在人才培养认知不够清晰,校企合作流于形式,教师缺乏一线实践经验,缺乏科学的评价体系等问题,并针对相关问题,提出了应用型本科人才培养途径:转变观念,明确定位;政府支持,深化校企合作;建设双师型教师队伍;建立科学的评价体系。
作者 佟艳芬
机构地区 广州工商学院
出处 《西部素质教育》 2017年第7期84-85,共2页 Western China Quality Education
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