谈中职电工电子课程的理实一体化教学

为提高教师的教学效率以及学生对于相关知识的掌握和运用能力,文章针对当前中职电工电子教学中存在的问题,探讨了理实一体化教学策略,即注重培养学生的学习自主性;为学生提供更多的学习机会与平台;加强师生在理实一体化教学过程中的交流。