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项目教学法在应用型大学商务翻译教学中的应用研究 被引量:2

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摘要 为了有效提升应用型大学商务翻译教学质量,提升学生的探究性学习能力和实践能力,培养高素质、高技能的应用型人才,满足社会各界对商务英语复合型人才的需求,文章从项目教学法的定义和意义入手,并结合应用型大学对教学的本质要求和办学特色,从项目主题设置、项目实施以及项目展示与评价机制的建立三方面探讨了项目教学法在应用型大学商务翻译教学中应用的策略。
作者 曹颖
机构地区 成都东软学院
出处 《西部素质教育》 2017年第7期206-207,共2页 Western China Quality Education
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参考文献4

二级参考文献29

共引文献241

引证文献2

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