摘要
为了提高高职动漫专业的教学效率,文章结合当前的社会背景以及实际教学经验,提出可在高职动漫专业教学中运用创客教育理念,并提出了切实可行的运行策略,即加强人文教育,提升学生文化素养;增强课程之间的衔接性;合理创设教学情景,引导学生自主探究;加强任务驱动,持续挖掘学生创造潜力。
出处
《西部素质教育》
2017年第7期238-238,共1页
Western China Quality Education
基金
湖南省教育厅科学研究项目"民族地区高职院校创客教育的研究--以湘西民族职业技术学院动漫制作技术专业为例"阶段性研究成果(编号:16C1591)