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提高初中数学教学质量的对策探究
被引量:
2
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摘要
文章针对目前初中数学教学质量停滞不前的问题,立足于当前的初中数学教学现状,认为素质教育已成为教学的主流和趋势,应试教育理念会阻碍初中数学教学的发展,并从激发学生学习兴趣、精心设计问题情境、积极引导学生自主学习三方面为提高初中数学的教学质量指明了方向。
作者
张颖
机构地区
江西省上饶市第二中学
出处
《西部素质教育》
2017年第7期242-242,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中数学
教学质量
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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