摘要
高校英语教师的发展前景越来越窄,在工作岗位上的职业倦怠愈演愈烈,而英语教师从高校到高校直接教学的不在少数,普遍缺乏在企业实践锻炼的机会,存在缺少专业英语的运用与操作等弊病。基于此,文章在分析高职英语教师职业再发展的重要性的同时,从利用学校与企业在时空上时间契合点进行人才对调培养和根据英语教师任教专业及研究专长,对教师进行实践培养两个方面探讨了基于校企联合的高职英语教师再发展策略。
出处
《西部素质教育》
2017年第7期263-264,共2页
Western China Quality Education
基金
课题结题研究"‘双元制’本土环境下高职大学英语教师‘双师素质’培养研究"(编号:Lgy16yb005)