开发“剪纸”课程资源,提高劳技课教学的实效性

在新课程改革中,课程目标是课程的灵魂,"用教材教,而不是教教材"是新课程的重要教学理念之一。为了进一步提升大学生的综合实践能力,提高劳技教学的实效性,文章提出在"剪纸"教学中,应以学生实践为主线,积极开发教学资源,分阶段学习剪纸的技法,自主创新设计剪纸模板图案。