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“动”起来的室内体育课堂教学行为探究

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摘要本文从《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的三维观出发,利用各种"障碍",根据单元教学计划,以天马行空的教学方法,让室内课也"动"起来。

作者汪洋张桂飞李怡桦洪愿

机构地区杭州市拱墅区教师进修学校附属学校

出处《运动》 2017年第3期120-121,共2页 Sport

关键词室内体育课动起来教学行为

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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