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美国高校管乐教育对我国的启示
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2
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摘要
美国高校管乐教育教学模式强调多方位发展与多课程设置,这种教学模式取得了良好的教学效果,既培养了学生的技巧,又提升了学生的音乐素养、表述能力、审美水平,这无疑是美国高校管乐教育的亮点,值得我国学习,因此本文主要就美国高校管乐教育对我国的启示进行了分析与探讨。
作者
张晓
机构地区
临沂大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2017年第6期128-129,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
美国
高校
管乐教育
启示
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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