期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工欲善其事,必先利其器——浅谈课改下如何提高教师自身的音乐技能和素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教师应该会用科学的方法有感情的歌唱;掌握一种或一种以上的乐器演奏方法;会用丰富的肢体语言(当然包括舞蹈动作)再现和丰富音乐作品的内涵。音乐素养我认为是除了先进的教学理念和教学方法外,还要加强对音乐相关知识的学习,丰富和提高自己的理论素养。
作者
徐良
机构地区
山东省菏泽市牡丹区职业中专
出处
《北方音乐》
2017年第6期156-156,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐教师
技能
素养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尤舒华.
乐器教学在小学音乐教学中的重要性与应用[J]
.中国教师,2015(S2).
被引量:2
2
何晓蕾.
音乐课堂中打击乐器的教学措施探讨[J]
.成才之路,2016,0(11):95-95.
被引量:4
3
阮頔秋.
合作学习中教师的角色[J]
.儿童音乐,2004,0(9):38-39.
4
崔媛.
让幼儿养成乐器取放的好习惯[J]
.中国教师,2014(S1):170-170.
5
阮頔秋.
合作学习中教师的角色[J]
.儿童音乐,2004(4):56-57.
6
王琛.
小提琴基础教学探究[J]
.科教文汇,2009(32):217-217.
7
肖立章.
浅谈小学生学习民族器乐兴趣的培养[J]
.中国农村教育,2002(9):56-56.
8
蔡斌女.
器乐教学中的分层教学[J]
.教育科研论坛,2013(5):39-40.
9
曾亚琼.
浅论器乐教学中的分层教学[J]
.中国音乐教育,2001(1):25-26.
被引量:7
10
唐燕飞.
让体验教学落地生根[J]
.江苏教育(小学教学),2016,0(7):137-137.
北方音乐
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部