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高中音乐课教学中体验式教学法的运用 被引量:2

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摘要 高中音乐教师对学生进行教学时,需要对该时期学生心理特点、学习特征等方面情况进行掌握,对体验式教学法进行科学运用,为音乐教学工作质量及效率的提升奠定基础。本文对高中音乐课教学中体验式教学法的运用进行具体分析,希望为广大一线高中音乐教师教学工作的开展提供一定启发。
作者 白玉峰
出处 《北方音乐》 2017年第6期199-199,共1页 Journal of the Northern Music
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