摘要
随着计算机技术的发展,青少年网络欺凌作为传统校园欺凌的一种新形式出现在人们的视野,成为关注的对象。通过对我国典型性案例的剖析,以及对校园欺凌与校园暴力、青少年网络欺凌和传统校园欺凌的理论认知,对青少年网络欺凌行为作出界定,并从教育学、传播学、社会学的角度对这一现象的成因进行分析和解读,继而从学习借鉴国外经验、团结凝聚社会力量、多种教育相互合作三方面着手,提出综合的预防治理措施。
出处
《青年发展论坛》
2017年第2期60-71,共12页
Youth Development Forum
基金
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目"态度理论视域下中小学爱的教育的本真与回归--兼论爱的态度的转变与认同"(2017-ZZJH-257)
2014年河南师范大学博士基金资助项目