摘要
高职涉外护理大学英语教学面临种种困难,使其摆脱困境、走向发展,途径之一是将信息技术与大学英语教学有效整合,重构信息化英语教学课堂,构建远景规划,使大学英语教学由工具性向人文性转变,由重技能训练向重素质教育转变。
出处
《中国教育技术装备》
2017年第5期11-13,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
湖南省教育科学“十二五”规划2014年度英语教学研究专项课题“信息技术在涉外护理专业大学英语教学中的应用研究”(课题编号:XJK014YYB026)
