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高校慕课平台医药类课程统计分析 被引量:8

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摘要 以目前国内最大的几家慕课平台为研究对象,通过综述和分析的方法,就其中医药类课程的开课来源、师资力量、课程时长及受欢迎程度等方面分别加以分类和统计,并就慕课对医学和药学教育教学的影响做出总结。
作者 阎紫菲 李武
出处 《中国教育技术装备》 2017年第5期35-37,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 国家自然科学基金(81601740) 四川省教育厅项目(16ZB0299) 内江师范学院博士科研启动项目的资助
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献36

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共引文献453

同被引文献63

引证文献8

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