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交互式电子白板应用于初中教学分析
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1
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摘要
阐述交互式电子白板在初中课堂教学中的应用现状,分析交互式电子白板运用于课堂教学的特性,以初中思想品德课程教学为例,探索运用交互式电子白板减轻学生课业负担,最后指出交互式电子白板运用在课堂教学中的局限性。
作者
曾凡波
机构地区
青岛市黄岛区大场镇中心中学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第5期52-53,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
交互式电子白板
初中思想品德
信息资源
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
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