沈阳私立实验学校学生体育学习兴趣调查

该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对沈阳私立实验学校八年级一班41名同学的体育学习兴趣进行了调查,分析不同性别、个人因素、家庭、内部条件、外部条件在学生体育学习兴趣中消极兴趣、积极兴趣、运动参与、自主与探究、关注体育和认识体育6个维度的差异,探究导致差异的原因。研究结论:八年级男、女生之间的体育学习兴趣较为一致,没有显著差异。