高中体育教学中游戏代入的应用探讨——以足球课程为例

高中学生由于课业压力繁重,日常活动量本来就小,体育课可能是唯一既能进行体育运动、锻炼身体,还能有休息放松的机会,在紧张的学习状态下,劳逸结合,调整身心,提高身体素质十分重要,而体育课教学方式过于传统,不仅使学生丧失了兴趣,也起不到放松身心的作用。该文就以高中体育课程中的足球课程为例,通过调查和激励论证等方法,探究将游戏代入教学法运用到高中体育教学中的作用及具体实施方法。