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部编一年级语文教材教法浅谈 被引量:2

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摘要 现行部编一年级语文教材关注学生的认知特点和生活实际,为学生创设了学习空间。教学时,教师要把握教材编写理念,创设学习情境和环境,关注学习方式和效果,注重激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生积极参与语言学习活动。
作者 苟学娟
出处 《青海教育》 2017年第3期26-26,共1页
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