能力本位视角下的会计教学路径研究

随着教育制度不断改革,对高职院校的要求也在逐步提高,高职院校作为培养技术性人才的重要基地,应该顺应社会的发展、教育的改革,运用新的教学理念培养实践性技术人才。本文阐述了能力本位的含义及特点,就现代会计教学中存在的问题及能力本位视角下会计教学的优化路径进行分析。