摘要
专业学位研究生培养模式改革是深化研究生教育改革的重要任务。作为一所行业特色院校,河海大学以国家水利行业需求为牵引,构建以职业能力提升为目的的研究生创新平台,实施"双导师"协同指导制以及专业学位研究生顶岗实践机制,建立专业学位研究生培养管理规范体系,促进了行业高层次应用型人才培养质量的持续提升,实现了学生、学校、企业的"三赢"局面。
出处
《西部素质教育》
2017年第8期76-77,共2页
Western China Quality Education
基金
江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题"高水平行业特色大学‘双一流’建设的发展路径与推进策略研究"(编号:B-a/2016/01/29)