农村初中英语课堂沉默现象的原因及对策

文章基于农村初中英语课堂沉默的现状,从教育方式、教师自身、学生几个方面对其形成原因进行了分析,并针对这些现状提出了相应的对策,即转变教学态度,改变教学方式,强化教学内容,改变提问策略,重塑师生关系。