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小学语文阅读教学的现状及相关思考 被引量:2

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摘要 阅读教学的有效性一直受到教育界的关注和重视,基于此,文章通过简要分析小学语文阅读教学的现状,从激发学生阅读热情、发挥学生主体作用、传授有效的阅读方法、有效融合写作教学四个方面探讨了提高小学语文阅读能力的方法。
作者 张声敏
出处 《西部素质教育》 2017年第8期174-174,共1页 Western China Quality Education
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